Séquence 1 On se rappelle de la séance précédente, et de ce qu’est un écho. Puis sur une feuille A4 colorée, on pose les 4 […]
Découvrir les boucles – MS
Séquence 1 Dans la cour de récréation, des plots sont alignés, espacés de 1 m environ. L’enseignant commence à tracer dans le gravier le parcours […]
Repérer des syllabes finales répétées – MS
Séquence 1 On commence par découvrir la comptine Trois p’tits chats : Trois p’tits chats, trois p’tits chats, trois p’tits chats CHA CHAChapeau d’paille, chapeau […]
Copier un groupe nominal en capitales d’imprimerie et l’illustrer – MS
Séquence 1 On met à disposition les livres étudiés ou lus pendant l’année. Chaque élève les observe, les feuillette, essaie de se souvenir des histoires. […]
Mobiliser des symboles pour communiquer des informations sur une quantité – MS
Séquence 1 Créer des boîtes à nombres de 7 à 10 : Des sachets transparents contenant 7 à 10 objets sont disposés sur la table, […]
Découvrir la gravité – MS
Séquence 1 Nous allons nous lancer dans un concours de tours. Pour commencer, nous allons observer des photographies des plus hautes tours du monde, les […]
Utiliser des objets qui permettent de transporter l’eau : Ça coule de source – TPS-PS
Séquence 1 L’aquarium est trop gros pour être rempli au robinet. Alors, comment le remplir ? Il va falloir transporter de l’eau, mais avec quels […]
Les échelles – TPS-PS
Séquence 1 Découvrir les échelles : montez à l’échelle. On commence par observer des photographies d’échelles. On cherche à quoi ça sert, si on en […]
Reproduire des assemblages de formes – TPS-PS
Séquence 1 On observe les abaques et les perles à enfiler. On les classe par couleurs, puis par formes, avant de les enfiler sur les […]