Je poursuis l’algorithme à trois couleurs en clipsant les fleurs dans l’alignement des trois premières. Quand j’ai terminé, je déclipse toutes les fleurs en laissant […]
51 – Visser et dévisser des écrous sur des boulons
J’associe le bon écrou au bon boulon en observant leur forme, et je visse l’écrou sur le boulon. Quand j’ai terminé, je défais tout, et […]
40 – Reproduire un graphisme de soleil
J’observe le graphisme de soleil et je le reproduis sur l’ardoise de différentes tailles et couleurs. Quand j’ai terminé, j’efface l’ardoise.
73 – Poursuivre un algorithme à 3 motifs
J’observe le début de l’algorithme et je le poursuis jusqu’au bout de la ligne.
72 – Associer des paires identiques
J’associe les paires de gants identiques. Quand j’ai terminé, je remélange toutes les cartes sur le plateau.
38 – Reproduire un dessin en bâtonnets d’après un modèle
Je choisis une carte, et je reproduis le dessin avec des bâtonnets. Puis je recommence avec une autre carte.
71 – Identifier une forme géométrique
Le jeu se joue à 2. Le 1er enfant décrit une carte qu’il a sous les yeux sans y toucher (« carré vert », « triangle bleu »…). L’autre […]
39 – Reconnaître la graphie d’un mot
Je regarde bien le mot écrit sous le dessin, puis je retourne la carte, et je fixe une pince à linge sur le mot correctement […]
70 – S’entraîner à écrire les chiffres (1 à 6)
Je m’entraîne à écrire les chiffres en m’aidant du modèle. Puis j’efface l’ardoise.
38 – Associer les lettres majuscules et les lettres minuscules
On associe les lettres de l’alphabet par paires (majuscules et minuscules) en assemblant les pièces du puzzle. On peut s’aider de l’affiche accrochée au mur […]