Séquence 1 L’enseignant a apporté une collection d’objets permettant de mesurer le temps qui passe (penser à faire un saut à Gifi).On les observe, on […]
Les objets du temps – TPS-PS
Séquence 1 Quels objets nous permettent de visualiser le temps ?On en fait une liste avec les élèves, et on rédige une lettre aux parents […]
Durées à vivre – TPS-PS
Séquence 1 Se mouvoir pendant la durée d’un morceau : La danse des lutins. Les enfants doivent danser librement sur un morceau de musique. Seule […]