Séquence 1
On commence par lire l’album Les copains de Marin (Accès Édition) jusqu’à la page de Marilyne et on s’assure que l’histoire a été bien comprise. Puis on lit le reste de l’album, sauf la dernière page.
On cherche ensuite le point commun entre tous les copains de Marin : tous les prénoms commencent par la même syllabe : MA.
Séquence 2
On découvre les mots-images :
On s’assure qu’ils sont tous identifiés, et on s’entraîne à les scander. Puis on les réunit dans une pioche.
Marin ne peut mettre dans sa valise que des mots commençant par MA.
A tour de rôle, chaque élève pioche une carte. Si le mot commence par MA, la carte est posée sur l’album. Sinon, elle est posée à côté. Le jeu se termine quand toutes les cartes ont été piochées.