Séquence 1
On commence par écouter la chanson L’appel des animaux. Pour chaque animal, un enfant désigne la carte correspondante.
Puis pour chaque animal, on invente une devinette :
- Je suis tout rose et j’ai une queue en tire-bouchon. Qui suis-je ?
- J’ai les poils épais et tout frisés. Qui suis-je ?
- etc…
Puis, sur des cartons blancs A5, on dessine les animaux, en prenant les cartes pour modèle.
Séquence 2
Sous chaque dessin d’animal, on écrit le mot correspondant en lettres capitales d’imprimerie, en prenant les cartes comme modèle.
Pour finir, on lit ensemble le livre sonore Les bruits de la ferme. L’enseignant cache l’illustration en appuyant sur un bouton de la double-page. Les enfants doivent retrouver sur l’image d’où provient le son qu’ils ont entendu.