On identifie d’abord les mots-images, de 1, 2 ou 3 syllabes.
Chaque enfant reçoit un plateau de jeu. A tour de rôle, chacun pioche un mot-image, et fait progresser sa figurine dans les cerceaux en articulant bien son mot. Le jeu est terminé quand toutes les figurines ont fini le trajet.