Séquence 1
On commence par observer deux posters :
On essaie d’identifier ce qu’ils représentent, et le point commun entre toutes les photographies : ce sont des spirales.
Puis on fabrique des spirales avec des cordelettes et des boudins de pâte à modeler.
Séquence 2
On fabrique des spirales en cordelettes sur la vitre de la photocopieuse, qu’on photocopie. puis on repasse au pastel gras les tracés obtenus, et on estompe avec un mouchoir en papier. Les productions sont affichées dans la classe.