Séquence 1
Le petit train des animaux :
Phase 1 :
Chaque enfant reçoit une carte Wagon du Petit train des animaux. On prend le temps d’observer chaque carte et de nommer les animaux visibles aux fenêtres.
Puis les cartes Animaux sont disposées en pioche au milieu de la table. Chaque enfant pioche une carte à tour de rôle, et la conserve si l’animal apparaît dans son wagon. Le jeu se termine quand tous les enfants ont trouvé les passagers de leur wagon.
Phase 2 :
Les cartes Wagons sont fixées à la patafix aux dossiers des chaises des enfants. Les enfants se lèvent pour observer leur wagon, puis se rassoient. Ils cherchent ensuite dans les cartes Animaux étalées sur la table celles qui correspondent à leur wagon. Quand ils les ont trouvées, ils regardent à nouveau leur carte Wagon derrière leur dossier. Puis ils se rassoient pour essayer de mettre leurs cartes Animaux dans le bon ordre. Il est possible de faire plusieurs vérifications.
On valide enfin l’ordre en décrochant les cartes Wagons et en les posant à côté des cartes Animaux.
Séquence 2
Le poisson :
Chaque élève reçoit un abaque, des perles de formes et de couleurs différentes, et une carte de modèle à reproduire.
Dans un premier temps, les cartes modèles sont posées devant chaque enfant, qui doit enfiler les perles sur les tiges en les observant au fur et à mesure.
Puis dans un deuxième temps, les cartes sont posées sur la table d’à côté, et les enfants doivent se déplacer et mémoriser le modèle pour le reproduire. Plusieurs vérifications sont possibles.