On commence par manipuler des objets à visser, pour s’approprier le mouvement circulaire (vis et écrous – bouteilles et bouchons).
Puis on découvre l’utilisation de l’essoreuse à salade. Chacun la manipule à son tour, par groupes de deux : l’un la tient, l’autre tourne la manivelle. Puis on inverse les rôles.
On pose ensuite au fond une assiette en carton au centre de laquelle on dépose des gouttes de gouaches liquide. On referme l’essoreuse et les enfants la font fonctionner. Puis on découvre le résultat, et on le perfectionne en ajoutant d’autres couleurs. Les assiettes seront ensuite mises à sécher, et leurs contours découpés en forme de pétales de fleurs pour décorer la classe.